Introduction |
Vous avez la possibilité de découvrir la France de façon personnelle, c’est à dire à travers les domaines qui t’intéressent le plus: la musique, le sport, les loisirs, le cinéma, l’art, la vie en France. Afin de partager tes centres d’intérêts avec tes camarades, ton groupe de travail devra présenter son travail à toute la classe, en se servant de tout ce qui leur semble intriguant, amusant, fascinant… Après les présentations, chacun votera pour la meilleure recherche sur la base de critères établis à l'avance. |
La tâche |
Pour réaliser la meilleure présentation, ton groupe devra chercher du matériel sur internet: des images, des informations, des curiosités, des analyses… Il faudra élaborer ce que vous avez trouvé et le présenter à la classe de façon originale (penser à utiliser des supports visuels, musicaux…). Parmi les informations que vous devrez donner à vos camarades il y aura: - le thème choisi et la motivation de votre choix; - des biographies pour les personnages; - des informations générales pour les sports; - des éléments significatifs, des curiosités; - du matériel comme photos, films, revues, objets représentatifs, des documents sonores, etc.; - une conclusion qui mette en évidence ce que vous avez découvert de nouveau sur votre thème et ce que vous avez particulièrement aimé. Attention : La présentation orale doit se faire avec vos propres mots. Pour la présentation servez-vous de transparents, de posters, du tableau noir, ou de tout ce dont vous avez besoin. Vous aurez plus de chance de gagner si votre présentation est variée et originale ! Pendant la présentation de vos camarades, vous complèterez une fiche d'évaluation ! |
Procéde |
Voilà comment vous allez procéder: Pendant le premier cours: - formez des couples; - consultez le webquest et choisissez un thème selon vos goûts; - communiquez le thème au professeur. À partir du deuxième cours: La recherche:
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Liens et ressources |
Vous trouvez ici tous les links nécessaires pour votre recherche! Ils sont classés par thème: Veuillez à utiliser tous les liens suggérés. |
Zidane: • http://www.zidane.fr • http://zidanefr.free.fr • http://www.lexpress.fr/express/info/france/dossier/etatfr/ dossier.asp?ida=297785 • http://www.lexpress.fr/express/info/france/dossier/etatfr/ dossier.asp?ida=297799 |
Victor Hugo : • http://www.victorhugo.culture.fr • http://www.victorhugo.culture.fr/culture/celebrations/ hugo/portail/index.html • http://www.victorhugo.education.fr/frameset_enclasse.htm |
Alizée : • http://www.moi-alizee.com/ • http://www.alizeecentral.com/fr/ |
Gérard Depardieu : • http://www.ecrannoir.fr/stars/acteur/depardi1.htm |
Laetitia Casta : • http://www.actustar.com/biographies/castalaetitia.html • http://www.bretagne- online.com/telegram/htdocs/archive/2000/20000403/ IG/article/art_010B070400_936327.htm |
Tour de France : • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp? ida=396245 • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp? ida=396254 • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp? ida=396441 • http://www.letour.fr/2003/fr/index.html |
Claude Monet : • http://giverny.org/monet/welcome.htm • http://www.fondation-monet.com/ |
Evaluation |
Pendant la présentation orale du projet de vos camarades, vous allez évaluer leur travail par rapport aux critères décrits dans le tableau suivant. Attention: Evaluez la façon dont le thème est présenté, n’évaluez pas vos camaradas en fonction de l’intérêt que vous portez au thème présenté, RETEZ OBJECTIF! |
Contenus | 2 points | 4 points | 6 points | 8 points | Points |
Compréhension du sujet présenté | Je n'ai presque rien compris. | J'ai compris seulement certaines choses.Ce n'était pas toujours clair. | J'ai compris presque tout.C'était facile à suivre. | J'ai bien compris. C'était facile à suivre. | |
Pertinence de l’information présentée | Les informations relatives au thème n'étaient pas pertinentes. | Les informations relatives au thème étaient assez pertinentes. | Les informations relatives au thème étaient pertinentes. | Les informations relatives au thème étaient très pertinentes. | |
Presentation | 1 points | 2 points | 3 points | 4 points | Points |
Niveau de divertissement | Je me suis ennuyé. | Pas mal, mais par moment un peu trop ennuyant. | C'était assez bien présenté, j'ai eu du plaisir à les écouter | J'ai adoré ça, c'était très bien présenté. | |
Materiel | 1 points | 2 points | 3 points | 4 points | Points |
Pertinence du matériel utilisé | Le matériel n'était pas très bien choisi. | Le matériel n'était pas spécial. | Le matériel était assez intéressant. | Le matériel était original et bien choisi. |
Conclusions |
À la fin de ce travail, vous savez:
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